Despre proiect
Proiectul se integreaza in prioritatea P07, Cresterea calitatii ofertei de educatie si formare profesionala pentru asigurarea echitatii sistemului si o mai buna adaptare la dinamica pietei muncii si la provocarile inovarii si progresului tehnologic, Obiectivul de politica 4 - O Europa mai sociala si mai favorabila incluziunii, prin implementarea Pilonului european al drepturilor sociale, obiectivul specific/prioritatea specifica ESO4.5. Imbunatatirea calitatii, a caracterului incluziv, a eficacitatii si a relevantei sistemelor de educatie si formare pentru piata muncii, inclusiv prin validarea invatarii non-formale si informale, pentru a sprijini dobandirea de competente-cheie, inclusiv de competente de antreprenoriat si digitale, precum si prin promovarea introducerii sistemelor de formare duala si a sistemelor de ucenicie.
Realizarea obiectivului general al proiectului are la baza extinderea si consolidarea unui parteneriat universitate-angajator bazat pe competente si eficient care contribuie la o adaptare mai rapida a ofertelor educationale universitare la cerintele pietei muncii si care contribuie la realizarea finalitatilor ESO4.5 din PEO (interventia 7.e.4) si la imbunatatirea calitatii si relevantei educatiei universitare pt. piata muncii urmarita prin ESO4.5. din PEO. Prin derularea stagiilor de practica in cadrul acestor parteneriate extinse si consolidate, proiectul asigura participarea timpurie pe piata muncii a 321 studenti si dezvoltarea competentelor profesionale si socio-emotionale, inclusiv a competentelor verzi, digitale si antreprenoriale, pentru piata muncii, contribuind la realizarea finalitatilor ESO4.5. din Programul Educație și Ocupare.
0
Valoare totală proiect (lei)
0
FSE+ nerambursabil (lei)
0
Buget național (lei)
Implementare proiect: 01 decembrie 2024 – 30 noiembrie 2026
OS 1 - Creșterea ratei de participare a studenților la programele de învățare practică în cadrul celor parteneriatelor nou înființate/dezvoltate care sa faciliteze inserția absolvenților pe piața muncii.
Obiectivul general al proiectului il reprezinta facilitarea tranzitiei de la scoala la viata activa si sprijinirea unui numar de 321 de studenti in procesul de integrare pe piata muncii prin dezvoltarea unor parteneriate sustenabile cu mediul de business, organizarea de stagii de practica, sesiuni de coaching, programe educationale si de invatare practica, in vederea dobandirii unor competente profesionale, socio-emotionale, digitale, antreprenoriale si a unor calificari verzi.
OS 2 - Îmbunătățirea aptitudinilor de munca și a competențelor socio-emoționale necesare pentru o mai bună inserție pe piața muncii, prin organizarea de stagii de practică și programe de coaching pentru 321 de studenți.
OS 3 - Creșterea numărului de parteneriate de practica cu cel puțin 25 parteneriate noi, sustenabile, încheiate între mediul universitar si sectorul privat în vederea facilitării tranziției studenților de la scoală la viața activa.
OS 4 - Susținerea angajabilității tinerilor absolvenți prin realizarea unui sistem de inserție profesională pe piața muncii și a dezvoltării competențelor antreprenoriale și verzi la nivelul acestora.
OS 5 - Consolidarea/continuarea parteneriatelor existente intre universități si agenți economici (parteneri de practica).
OS 6 - Dezvoltarea competențelor profesionale si transversale ale studenților prin intermediul unor programe de învățare practica în state membre ale Uniunii Europene, pentru un număr de 75 de studenți.
Proiectul propune activitati care au ca finalitate cresterea relevantei ofertelor educationale prin extinderea si consolidarea unui model partenerial eficient - un parteneriat formalizat universitate-angajator, bazat pe competente, care:
-
asigura cadrul colaborativ pentru anticiparea si evaluarea necesarului de competente, in acord cu cerintele, dinamica si provocarile (verzi, digitale, tehnologice) cu care se confrunta piata muncii, pt. adaptarea mai rapida ofertelor educationale la cerintele pieței munci;
-
asigura conditiile pentru derularea de stagii de practica de calitate, reducerea formalismului si sarcinii birocratice – ceea ce motiveaza si stimuleaza participarea studentilor la stagiile de practică;
-
asigura conditiile pt. achizitia de competente profesionale si transversale pt. angajabilitate, adecvate cerintelor si provocarilor (verzi, digitale si tehnologice) ale pieței muncii, facilitand insertia profesionala si cresterea ocuparii in randul tinerilor.
Astfel, proiectul contribuie la realizarea ESO4.5 al PEO de imbunatatire a calitatii si a relevantei ofertelor si sistemelor de educatie si formare pentru piata muncii.
Proiectul propune derularea de stagii de practica de calitate, in contextul unor parteneriate angajator – universitate extinse si consolidate, care sa faciliteze insertia profesionala mai rapida a tinerilor absolventi, inclusiv angajarea la companiile din parteneriat unde au desfasurat stagiile de practică. Organizarea stagiilor de practcă la angajatori din sectoare ale economiei verzi, digitale si intensive tehnologic si in IMM asigura cadrul pentru dobandirea/consolidarea de competente verzi, digitale si antreprenoriale. Proiectul asigura si dezvoltarea unui sistem de insertie profesionala (a viitorilor absolventi. Astfel proiectul contribuie la realizarea ESO4.5 al PEO prin sprijinirea dobandirii de catre studenti a competentelor profesionale si de angajabilitate, inclusiv a competentelor verzi, digitale si anteprenoriale in sprijinul une insertii profesionale mai rapide.
Proiectul promoveaza nediscriminarea, egalitatea de gen si dimensiunea inclusiva a educatiei universitare pentru piața muncii si, contribuind la realizarea ESO4.5 al PEO de imbunatatire a caracterului incluziv si a relevantei educatiei pentru piața muncii.
Prin activitatile propuse si rezultatele asteptate:
-
o rată de participare ridicată a studenților la piața muncii;
-
soluții pentru o mai bună adaptare și relevanță a ofertei educaționale la cerințele și dinamica pieței muncii, în acord cu provocările tehnologice, verzi și digitale;
-
extinderea și consolidarea unui parteneriat universitate–angajator centrat pe competențe, eficient în derularea de programe de învățare practică și care să asigure cadrul pentru inserția absolvenților.