Activități proiect

Activitatea de informare și publicitate este o activitate orizontală care participă la realizarea tuturor celor șase obiective specifice ale proiectului. În ceea ce privește activitatea de informare și publicitate vor fi desfășurate o serie de acțiuni care să asigure promovarea și vizibilitatea proiectului.

Scopul principal al acestei activități îl reprezintă atragerea în proiect a unor organizații puternice din punct de al poziție de piață, stabile din punct de vedere financiar și de viitor, care să le ofere studenților din grupul țintă perspective reale din punctul de vedere al procesului de dezvoltare personală și profesională, respectiv al angajării imediate.

Parteneriatele de practică/acordurile de colaborare vor respecta legislaţia naţională privind desfăşurarea practicii de specialitate dar şi metodologiile interne privind practica existente la nivelul universităţii. Din punct de vedere al conţinutului această activitate va integra şi încheierea unor acorduri privind angajarea studenţilor în alte companii/organizaţii care pot fi diferite de cele cu care au fost încheiate acorduri de colaborare în vederea organizării unor stagii de practică.

Solicitantul va asigura un dialog permanent cu firmele, inainte, pe parcursul si dupa desfasurarea stagiilor de practica, in vederea stabilirii unui canal de feedback care sa ofere informatii relevante sistemului de instruire. In acest sens, prin intermediul retelei de parteneriat, la nivel local se vor identifica nevoile suplimentare de aptitudini solicitate de catre potentialii angajatori in vederea unei mai bune insertii a studentilor pe piata muncii si identificarea oportunitatilor oferite studentilor cu privire incadrarea in munca.

Practica se va derula, pe baza conventiilor de practica, incheiate între universitatea solicitant –student – organizaţia partener de practică, conform Ordinului MECT 3955/2008. Pentru asigurarea calitatii stagiilor de practica, partenerii de practica vor fi atent selectionati pe baza fiselor de evaluare/rapoartelor de analiza/rapoartelor de activitate a organizatei, relevantei/calitatii ofertei de practica (tutori pregatiti, activitatile si responsabilitatile alocate practicantilor, profil profesional tutori etc.).

La nivelul proiectului va fi elaborată o metodologie de desfăşurare a stagiilor de practică care va respecta legea practicii şi normele interne ale universităţii. Monitorizarea si evaluarea stagiilor va avea in vedere si adoptarea de masuri pentru asigurarea calitatii practicii de specialitate.

Toate actiunile cuprinse in etapa de organizare și derulare a stagiilor de practica vor avea in vedere faptul ca o parte din studentii participanti la proiect trebuie sa isi gasesca un loc de munca, prioritate având partenerul de practica.

Programele de învățare practică organizate în cadrul proiectului au rolul de a contribui în mod activ la dezvoltarea nu numai a competențelor profesionale și transversale, ci și a competențelor socio-emoționale ale studenților înscriși în grupul țintă în vederea creșterii șanselor de angajare pe piața muncii.

În cadrul acestei activități vor fi organizate programe de învățare practică care le vor permite studenților atât interacțiunea cu mediul de business dar și dezvoltarea întru-un mediu cultural internațional.

În ceea ce privește instrumentele digitale pentru susținerea parteneriatelor cu mediul de afaceri/stagii de practică și inserție profesională, acesta vor fi integrate în cadrul unui sistem/platforme on-line care oferi multiple avantaje studenților, experților din echipa de proiect, dar și companiilor partener.

Vor fi dezvoltate o serie de instrumente digitale care să faciliteze implementarea activităților proiectului, dar și procesul de comunicarea și conștientizare a studenților și partenerilor din mediul de business.

Acțiunile de conștientizare a grupului țintă și a mediului de afaceri vor fi folosite ca un important instrument cu scopul de promova formarea aptitudinilor si atitudinilor necesare pentru a înțelege importanta activităților, obiectivelor și rezultatelor proiectului. În acest sens va fi elaborată o strategie/plan/ghid de conștientizare a grupului țintă și a mediului de business.

Educația privind schimbările climatice și mediul, utilizarea resurselor de energie alternativă și economia circulară are rolul de a contribui la modelarea comportamentelor individuale, de grup și de sistem care duc la degradarea naturii și a mediului înconjurător și de a împuternici oamenii să contribuie la rezolvarea de probleme și la schimbări sistemice. Scopul educației privind schimbările climatice și mediul/economia circulară/dezvoltarea durabilă este de a contribui la atingerea obiectivelor de sustenabilitate pe termen lung, de a sprijini actorii relevanți (inclusiv autoritățile publice centrale și locale) în lupta cu efectele grave ale poluării, degradării mediului și schimbărilor climatice și de a crește capacitatea de intervenție.

La nivelul proiectului vor fi implementate două tipuri de programe educaționale: ANTREPRENOR ÎN PRACTICĂ – Printre tematicile care vor fi în cadrul acestui program educațional, pot fi enumerate: de ce să devii antreprenor, modele de afaceri pentru antreprenori, planul de afaceri, finanțarea afacerii, resurse umane pentru antreprenori, leadership și antreprenoriatul, digitalizarea afacerii, afaceri creative.

Vor fi organizate concursuri de planuri de afaceri/idei de afaceri creative/proiecte de dezvoltare, recompensate cu premii în bani.

COMPETENȚE VERZI ȘI SUSTENABILE în cadrul căruia accentul va fi pus pe abordarea unor subiecte/teme referitoare la principiile și mecanismele economicei circulare, dezvoltare durabilă, sustenabilitate, ”zero waste” ca deziderat al unei cât mai bune utilizări a resurselor, energie verde/surse alternative de energie/schimbări climatice etc.

Vor fi organizate concursuri de idei de dezvoltare sustenabilă/utilizarea deșeurilor pentru crearea de noi produse/combaterea schimbărilor climatice/economie circulară, recompensate cu premii în bani.